El proceso de confección se dio de manera simultánea al de visualización. Esto se presenta de esta forma por el modo de operar bajo la idea de ejercicios visuales, en donde el aprendizaje se da de manera constante, con el propósito de enfatizar en el aspecto procesual más que en un producto de obra.
La metodología fue enfocada hacia la reflexión que se desprendía de cada uno de los ejercicios realizados, entre los cuáles se encuentra también el presentado en el la entrada Visualización de Proyecto, el cual fue la primera instancia de experimentación personal que tuve con los objetos de interés de luz, sonido y espacio.
La metodología fue enfocada hacia la reflexión que se desprendía de cada uno de los ejercicios realizados, entre los cuáles se encuentra también el presentado en el la entrada Visualización de Proyecto, el cual fue la primera instancia de experimentación personal que tuve con los objetos de interés de luz, sonido y espacio.
EXPLORACIÓN ESPACIAL
Una vez lograda la primera instancia de encuentro con medio lumínicos y sonoros, el espacio en donde estos dos elementos confluían era igualmente importante a nivel de incidencia en el proyecto. El espacio, es la directriz en la que se albergan ambos medios de luz y sonido, y donde se logra generar la sensación de inmersión dentro de la instalación.
En un comienzo, en el planteamiento evidenciado en la Propuesta de Línea de Producción Artístico-visual, se pensó el espacio como ente absoluto, en donde cada una de las intervenciones sucedidas en su interior, lograrían una unidad dentro de cada uno de los rincones de la casa. Proposición ambiciosa considerando la nula experiencia que tenía con este lenguaje. Esto mismo, y luego del proceso de exploración en diferentes casas en estado de abandono, provocó una reformulación de la línea estratégica que se utilizaría, en donde ya no se intervendría el espacio total.
Finalmente se definió la utilización de espacios parcelados de estas mismas casas ya no como componentes de un espacio mayor, sino como una posibilidad individual de encuadre arquitectónico de interior incidido por luz y sonido.
El proceso de exploración, contempló la utilización de tres lugares distintos: una casa desocupada cuya ubicación es contigua a mi casa, una casa inacabada y abandonada ubicada en Villuco, y otra también en situación de abandono, en el sector de Colón 9000.
* Fotografías análogas de exploración
Una vez lograda la primera instancia de encuentro con medio lumínicos y sonoros, el espacio en donde estos dos elementos confluían era igualmente importante a nivel de incidencia en el proyecto. El espacio, es la directriz en la que se albergan ambos medios de luz y sonido, y donde se logra generar la sensación de inmersión dentro de la instalación.
En un comienzo, en el planteamiento evidenciado en la Propuesta de Línea de Producción Artístico-visual, se pensó el espacio como ente absoluto, en donde cada una de las intervenciones sucedidas en su interior, lograrían una unidad dentro de cada uno de los rincones de la casa. Proposición ambiciosa considerando la nula experiencia que tenía con este lenguaje. Esto mismo, y luego del proceso de exploración en diferentes casas en estado de abandono, provocó una reformulación de la línea estratégica que se utilizaría, en donde ya no se intervendría el espacio total.
Finalmente se definió la utilización de espacios parcelados de estas mismas casas ya no como componentes de un espacio mayor, sino como una posibilidad individual de encuadre arquitectónico de interior incidido por luz y sonido.
El proceso de exploración, contempló la utilización de tres lugares distintos: una casa desocupada cuya ubicación es contigua a mi casa, una casa inacabada y abandonada ubicada en Villuco, y otra también en situación de abandono, en el sector de Colón 9000.
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* Fotografías análogas de exploración
EJERCICIO SONORO-VISUAL I
Ubicación
Casa desocupada contigua a mi casa.
Procedimiento
Forma de registro
Audiovisual
Resultados
Resultados
EJERCICIO VISUAL II
Ubicación
Villuco
Procedimiento
Se llevaron todos los implementos utilizados en el ejercicio anterior: focos LED, trípode, cámara, lente de 50 mm y de 18-55 mm, notebook, parlantes. Además, al no contar con electricidad, fueron utilizados focos de emergencia y linternas. Fuimos un grupo de cuatro personas.
Al momento de llegar, primero inspeccionamos toda la casa para asegurarnos de que no hubiese nadie ocupando el lugar. Posteriormente, fueron elegidos los espacios que se utilizarían para realizar el ejercicio. Ya identificado, se disponen cámara, el trípode y un foco de luz blanca estable que luego se complementará con otro foco de luz con filtro, entre los cuales destacan el rojo y azul.
Luego, se comienza a realizar el ejercicio en donde la luz es manipulada manualmente en el espacio para generar diversos tipos de incidencias. Ésta varía en intensidad y movimiento, aumentando o disminuyedo la potencia de la luz, y realizando movimientos intuitivos, no previstos, y sin embargo, no azarosos.
Por su parte, el sonido era emitido por una manipulación también manual e inmediata, sin previa distorsión en pistas elaboradas, sino que manejada en el momento al igual que la luz. Los audios manipulados correspondían a grabaciones de situaciones cotidianas dentro de mi espacio doméstico. Éstas fueron distorsionadas en sus velocidades, frecuencias y ganancias de audio. Para realizar también esta acción en el espacio, necesité ayuda de otra persona. Esto último, hizo reformular el tema del sonido al no dar los resultados esperados.
Videos sin audio por la insatisfacción de los resultados en este ámbito.
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EJERCICIO VISUAL III
Ubicación
Casa desocupada contigua a mi casa
Procedimiento
Técnicamente se solucionó todo de la misma manera anterior. Fueron dispuestos los mismos elementos mediante el mismo método de identificación del espacio (previamente identificados por la familiarización con el lugar), selección de un filtro, y registro de la manipulación lumínica.
Los cambios presentados a diferencia de los ejercicios anteriores, fue la manipulación sonora, la cual se dejó de lado para el proyecto por ser un medio que no sabía manipular, y el cual, en virtud del tiempo para desarrollar la propuesta, no logré dominar para obtener resultados satisfactorios con la instalación en general. Por este motivo, no se indagó más allá en términos sonoros, desplegando la posibilidad de retomarlo más adelante.
En este ejercicio se sistematizó la utilización de la luz. Se identificaron modos de aplicarla en el espacio, entre los cuales destacan una luz de vigilia, de latencia y de gradiente, lo que ayudó a darle unidad a este aspecto.
Registro
Video sin audio
Registro
Video sin audio
EJERCICIO INSTALATIVO I
Ubicación
Casa desocupada contigua a mi casa
Procedimiento
Mediante el uso de los mismos dispositivos lumínicos utilizados en los ejercicios previos, se dispusieron diferentes ambientes lumínicos dentro de todos los espacios de la casa. En cada habitación, se buscó componer visualmente con diversos tipos de fuentes lumínicas: luces LED con filtros, un foco halógeno, tubos fluorescentes, luces de emergencia con filtros de colores.
Para este ejercicio se anula la presencia de sonido como elemento articulante del espacio.
El recorrido, si bien se presenta libre en su paso, está condicionado por la calidad espacial propia de un área de dimensiones domésticas de orden residencial: puerta principal por el living, y puerta secundaria por la cocina. Ambas definen el flujo de movimiento al que se invita descubrir, definido por la condición de tránsito colectivo que poseen; si se piensa ampliamente considerando a la casa como un universo mayor, living comerdor y cocina son los lugares públicos. Posteriormente, siguiendo ésta lógica, el recorrido continúa hacia el baño y posteriormente a las habitaciones, lugar más privado dentro del privado mayor correspondiente a la casa.
Las fotos fueron tomadas bajo esa determinación.
Registro
Fotográfico y audiovisual
Video del espacio interior
Ejercicio Instalación I from Angelina Barbieri on Vimeo.
Video del espacio interior
Video de recorrido
EJERCICIO INSTALATIVO II
Ubicación
Colón 9000
Procedimiento
En éste ejercicio se utilizan métodos ya mencionados; en primera instancia, se recorre la casa previamente a la instalación para descartar la presencia de alguien más. En ésta casa en particular, no había tenido la posibilidad de subir a su segundo piso, y dentro de mis objetivos para el ejercicio, era, además de lograr los planteamientos lumínicos, encontrarme con este espacio por primera vez y registrar este encuentro audiovisualmente, en donde se apreciara el descubrimiento de cada una de las piezas por medio de la iluminación de linterna.
Ésta idea no se concretó. En medio de la instalación lumínica en la planta baja, llega un hombre que ocupaba el segundo piso para dormir hace tres meses. Esto imposibilitó parte del desarrollo del trabajo, desocupando el lugar por si resultaba inconveniente nuestra presencia ahí, incluso habiendo contado con la venia del hombre que pernoctaba ahí.
Nos obstante, el registro se realizó en consonancia con el ingreso por una ventana de un costado (ver octava fotografía de exploración), en donde la secuencia de recorrido es en base a criterios propios de tránsito (respetando secuencia de fotos también dispuesta en el apartado de exploración).
El procedimiento de la ubicación de las luces fue sólo con luces de emergencia y linternas con filtros de colores.
Registro
Fotográfico y audiovisual
Ejercicio INSTALACIÓN LUMÍNICA COLÓN 9000 from Angelina Barbieri on Vimeo.
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